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La Fundación Josep Laporte está realizando, con el patrocinio de MSD España, y dentro del marco del Aula MSD de Educación para la salud (http://www.universidadpacientes.org/educacionsalud/) el Estudio de alfabetización sanitaria y cívica en España, un trabajo de tipo poblacional transversal y descriptivo, con obtención de datos mediante encuesta cerrada y estructurada. La muestra de 3000 personas, será representativa de la población general española y se administrará a través del método Computer Assited Telephone CATI.
La alfabetización sanitaria (Health literacy) se está convirtiendo en un aspecto fundamental en el desarrollo social, relacionado con la salud. Los efectos positivos de la educación y la alfabetización general en la salud de la población son bien conocidos y se han desarrollado numerosos estudios al respecto. A pesar de este hecho, un análisis en profundidad, por ejemplo de la población pandemia de la gripe A (H1N1), indica una compleja situación entre alfabetización general y sanitaria.
Así, la alfabetización
general, que es un determinante básico de la salud, no es suficiente para
llevar a cabo los grandes retos a los que debe hacer frente la sociedad actual.
Como contribución al conocimiento del nivel de alfabetización sanitaria la
propuesta de estudio tiene como objetivo final proponer la adaptación de los
indicadores existentes en el contexto cultural y social español.
Una de las novedades que
ofrece el estudio al campo de trabajo de la alfabetización en la población
española, dado que este indicador se convertirá en una importante medida de los
resultados reales de la estrategia para la promoción para la salud y de
prevención desarrolladas por las administraciones públicas y entidades
privadas. El indicador medirá las competencias en salud y las habilidades y
capacidades de la población, pudiendo diferenciar entre diferentes grupos
sociales y sexo. Además con él se podrían elaborar en un futuro proyecciones
sobre resultados sanitarios, sociales y económicos.
© Fundació Biblioteca Josep Laporte, 2004-2010 | Última fecha de actualización: 11/02/2012
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